“Bring your own technology” (BYOT)

¿Qué opinas del movimiento “Bring your own technology” (BYOT)?

Menciona un caso escolar donde se esté implementando, en México, o en cualquier lugar del mundo.

Sobre el BYOT (Bring your own technology) y BYOD (bring your own dispositive) se puede decir que es una tendencia que surgió desde los empleados que sintieron la necesidad de acceder desde sus propios dispositivos digitales a la información y plataformas de las empresas donde trabajaban. De esta manera, tener todo lo que se necesita para su vida laboral y social en un solo artefacto móvil se considera estar al día ante el progreso digital de los últimos años. Esta expansiva práctica se inició con los altos ejecutivos y empresarios que preferían obtener su propio hardware y software para realizar sus labores. Algunos estudios han demostrado que esto mejora la productividad y efectividad.

Esta fuerza ha abrazado el campo académico. Un ejemplo es la secundaria Princeton High School de Nueva Jersey (USA), donde los estudiantes pueden grabar el desarrollo de las clases con sus dispositivos digitales, pueden usarlos para trabajar y son asesorados por los maestros en su utilidad dentro de cada área de estudio. Así como en el campo laboral, los riesgos están latentes; por ello el maestro debe estar atento a toda la actividad en torno a su clase. El director de este centro educativo dice al respecto: “puedes luchar contra la tecnología, pero no ganarás la lucha contra ella”. Ante esta expresión, se puede asegurar que es muy cierta y que sólo se necesita que la brecha digital desaparezca para que esta tendencia se pueda aplicar a todos los establecimientos educativos de tipo oficial, (por lo menos en Colombia) donde la lucha del maestro cada día es tener por lo menos un computador y un proyector para diversificar su práctica habitual.